Caros alunos e alunas, vamos dedicar a nossa aula à produção escrita e tens de escrever uma composição (como sabes é sinónimo de redação) em que respondas às seguintes perguntas. Organiza bem o teu texto e escreve com uma letra legível numa folha branca à parte. Antes de começares, coloca o teu nome e turma.
Perguntas:
Como és como pessoa, como definirias o teu carácter?
Consideraste supersticioso/a? Por que razão és ou não és supersticioso? Podes justificar com algum exemplo prático da tua vida.
Conheces algumas superstições? De certeza que sim, diz-nos, pelo menos, três tipos de superstições e explica em que consiste. Lembra-te de tudo o que vimos nas aulas.
Por último, como é que tu pensas que vai ser o futuro ao nível das alterações climáticas? Por favor, tenta não ser demasiado pessimista e destaca algum aspecto positivo que já está a acontecer! A criatividade do ser humano é infinita e isso é visível em muitas iniciativas de proteção e preservação ambiental.
Mais indicações importantes!
Não respondas individualmente às perguntas, usa-as para estruturares o teu texto pois estás a fazer uma composição. Marca sempre bem os parágrafos e escreve com um tamanho de letra adequado (quer dizer, nem com letra muito grande, nem muito pequena!). Tens de ter um mínimo de 15 linhas e um máximo de 40. Podes utilizar todo o teu material de português para a tua composição.
Atenção aos critérios de avaliação:
O exercícios valerá 100 pontos (equivalente a 10) e subtrairemos 5 pontos por cada erro gravíssimo (palavras em espanhol, interferência grave, falta de acentuação básica, estruturas desadequadas, etc.), 2 pontos por cada erro grave (erros significativos, sinónimos, interferência simples, etc.) e 1 ponto por cada erro simples (erros pouco significativos).
Bom trabalho!!!
