Este é o blog de português do IES Rodriguez Moñino de Badajoz! Aqui podes encontrar muitas atividades e iniciativas da relacionadas com a disciplina de língua portuguesa na nossa escola. Segue-nos através deste espaço!
Em 2ºESO, o material escolar foi bastante bem estudado, mas nesta unidade vamos ter de nos referir de novo a ele. Caso a tua memória não esteja em grande forma, aqui tens uma lista de vocabulário útil que já conheces!
A lista de material escolar (3ºESO): - caneta; - bloco; - borracha, - calculadora; - cadernos; - lapiseira; - lápis; - lápis de cor; - agrafador e agrafos; - pioneses; - tesoura; - canetas de feltro; - marcadores; - livros; - régua; - esquadro; - corretor; - clips; - mochila. Revê este vocabulário!
No teu caderno, vais escrever uma composição (que como sabes é sinónimo de redação) sobre como foi o teu fim-de-semana passado. Tens de escrever um mínimo de doze (12) linhas e começar no fim de semana (na sexta-feiraà tarde e terminar no domingoà noite).
Podes (e deves) usar todo o teu material (livro, caderno, fichas...) para fazeres esta atividade. Também deves ter em conta a imagem com atividades de tempo livre e as seguintes expressões temporais/vocabulário:
Na sexta-feira; no sábado, no domingo; de manhã, à tarde; à noite.
- Trezentos e quarenta e dois.
- quarenta e seis.
- mil quinhentos e vinte e três.
- quinhentos e trinta e quatro.
- seis mil cento e quarenta e um.
- duzentos e trinta e quatro.
- trinta e três.
- cinco mil cento e trinta e quatro.
- quarenta e um.
- quinhentos e vinte e cinco.
- mil seiscentos e doze.
Suplementar: cinco milhões, duzentos e onze mil, quinhentos e trinta e dois.
Olá amigos, como combinámos na nossa aula de português (e temos vindo a ver ao longo das mesmas), aqui têm os números de 1 (um) a 20 (vinte) por extenso, (quer dizer, escrito com as letras do alfabeto que também já dominas em português).
Aqui tens a lista. Atenção aos acentos e como se escreve corretamente. SAI NO TESTE!
Qual foi o último sítio onde fizeste turismo? Lembras-te? Provavelmente num país estrangeiro ou numa cidade conhecida de Espanha. E na tua cidade, já fizeste alguma vez turismo?
Agora vais ver um video com sítios que é muito possível que conheças e outros que talvez não. No teu caderno, vai fazendo uma lista de locais da cidade como o exemplo que aqui tens:
Locais da minha cidade:
- Igreja da Soledad;
- Rua do comércio;
- etc...
Entendeste a tarefa? Então vamos ver o video! Bom trabalho!
Visto o video e feita a atividade, agora tens um TPC dificílimo:
Tens de fazer mais turismo e conhecer melhor a tua cidade!!!!
Atividade: "Eu sei o que vocês fizeram no... fim-de-semana passado!"
Não te preocupes que não é uma atividade de terror (como no filme!), apenas tens de copiar para o teu caderno as seguintes perguntas: 1- Onde foste no fim-de-semana passado? 2- O que fizeste no fim-de-semana passado? 3- Onde estiveste no fim-de-semana passado? Já copiaste as três perguntas? Se sim, agora é o momento de responderes da forma mais honesta e completa possível como nos seguintes exemplos: R: Eu fui a Elvas almoçar com a minha família. R: Eu fiz os TPC e vi uma série da Netflix. R: Eu estive na minha casa, mas também estive em casa dos meus avós.
Antes de veres o video, responde a esta pergunta com a maior sinceridade, se faz favor:
Se alguém no meio da rua te pedisse um abraço porque está necessitado, o que farias? Dar-lhe-ias um abraço ou não?
Depois de responderes com honestidade, vamos ver este video, feito no Brasil e refletir sobre esta experiência sociológica. Posteriormente, sem qualquer tipo de moral, isto é se é bom ou mau, faz a tua reflexão e tira as tuas próprias conclusões, partilhando-as com a turma.
Os forcados, como já vimos anteriormente, são as figuras menos polémicas da tourada à portuguesa e a eles se lhes atribui, por um lado, uma grande coragem e, por outro, um espírito temerário e inconsciente... Isto sem nos esquecermos que, ao contrário dos outros intervenientes na tourada (cavaleiros e toureiros), apenas têm como recompensa uma sandes de torresmos...
Como aluno de português língua estrangeira, aqui tens um desafio de 10 minutos. Não te preocupes, não é pegar um touro pelos cornos, mas sim assistir a um espectáculo de "stand up comedy" (aquilo que por Espanha se chama "fazer um monólogo") do comediante português Aldo Lima. Como vais poder constatar, exige alguma coragem e atrevimento da tua parte, pois quando te esforças por entender algum humor numa língua estrangeira, isso significa que estás no bom caminho... Lembra-te: mesmo que não entendas tudo, algo entenderás. Rir é igual em todas as línguas!
Agora relaxa-te e prepara-te para a "pega"! Vais encontrar pelo caminho forcados com sotaque açoriano, forcados arrumadores de carros, forcados com apetência para o gamanço e até forcados da máfia siciliana dispostos a pegar este touro cheio de humor!
"Minha Escola" é uma canção de rap português sobre como a escola pública é fundamental para ajudar os estudantes a evitar maus caminhos e dar-lhe ferramentas para poderem usar no futuro. Por vezes parece um sítio desagradável, com gente chata como os professores, mas pensa bem nestas duas perguntas que te vamos fazer:
1º Consegues imaginar a tua vida sem saberes ler nem contar?
2º Conseguirias aprender tudo o que fazes na escola no youtube ou na internet?
Serias capaz de deslocar-te pela tua escola e saber onde estão as várias salas de aula, a biblioteca, a direção, o ginásio, o campo de jogos, etc.? De certeza que sim. No entanto, olha bem para estas duas imagens que podem ajudar-te na tarefa que vais fazer de seguida.
Depois de te inspirares nestas imagens, vais fazer a planta da tua escola secundária e dizer onde está o quê. Fazes o teu desenho e tens de, sempre, colocar o respetivo nome com uma seta (uma flecha). Por exemplo: o ginásio.
Sê original e aproveita para desenhar enquanto aprendes vocabulário útil!
O ator Marco D'Almeida recita "Cântico Negro" de José Régio para o projeto "Voz" que tão boa poesia lusófona divulgou nos últimos anos.
A primeira estrofe deste poema é a seguinte:
"Vem por aqui" - dizem-me alguns com os olhos doces
Estendendo-me os braços, e seguros
De que seria bom que eu os ouvisse
Quando me dizem: "vem por aqui!"
Eu olho-os com olhos lassos,
(Há, nos olhos meus, ironias e cansaços)
E cruzo os braços,
E nunca vou por ali...
Vem connosco conhecer este poema, mas não vás por aí se não for isso o que tu queres. Como vais poder comprovar, muita da essência deste texto vai por aí... Sê tu, só tu!
No teu manual de português tens este resumo com vocabulário e expressões úteis para os diálogos de apresentação. Aproveita-o para entenderes a diferença entre contextos informais (onde predomina a segunda pessoa do singular, o "tu") e contextos formais (onde se recorre à terceira pessoa do singular, o "você").
Agora, no teu caderno diário, faz duas colunas, uma para um Diálogo Informal e outra para um Diálogo Formal, e com o teu colega do lado inventa dois diálogos com um mínimo de oito falas entre as personagens.
Atenção: usa todo o material e informação que tens disponível!
Achas que valorizas tudo o que tens de bom na tua vida? Talvez sim, talvez não. Na realidade, a maioria das pessoas anda tão estressada que nem tem tempo para parar e pensar. E é isso mesmo que agora vamos fazer: parar e pensar.
Este é o chamado exercício da gratidão dos dez dedos e é muito simples: pensa em dez coisas pelas quais sentes gratidão e conta-as com os dedos das tuas mãos. É importante que sejam dez, ainda que seja um pouco difícil depois de pensarmos em quatro ou cinco. É nisso que consiste o exercício: ter consciência das pequenas (grandes) coisas que nos acontecem na vida e que até pararmos e pensarmos passavam desapercebidas.
O teu professor vai dar-te um pequeno papel e vais apontar essas dez coisas pelas quais deves agradecer. Não te preocupes de não saber tudo em português, tenta! O teu professor vai ajudar-te e apenas te pede sinceridade e compromisso com o exercício!
1º- Vamos fazer uma atividade de leitura com esta BD do álbum "Os Profs" de Pica&Erroc e aproveitar para aprender novo vocabulário e expressões como:
- "Stôr";
- "data de tiques";
- "manias";
- "estou gagá";
- "pasta";
- "encosto-me";
- "Se calhar".
Força aí!
Do álbum "Os Profs" de Pica&Erroc, p.6.
2º- Agora é o momento de poderes dizer qualquer coisa agradável e amável aos teus professores. Pensa no geral, não em um ou dois, não em bons ou maus professores (pois bom e mau há em todos os âmbitos da vida), e escreve uma pequena mensagem de reforço positivo. Eu vou escrever uma mensagem para os meus alunos, é a seguinte:
"Muito obrigado pela vossa atenção! Sejam felizes!"
É fundamental participares nas tuas aulas, pois é uma das melhores formas de mostrares interesse e esclareceres possíveis dúvidas que tenhas, no entanto há que "pôr a mão no ar" para que todos nos entendamos.
Lembra-te, se queres participar na aula (ou perguntar alguma coisa importante), "põe a mão no ar", tal como nesta canção do grupo "Mundo Secreto" que vais ver e ouvir já a seguir!
O Ricardo Dias de Lima Ventura da Costa, mais conhecido por Richie Campbell, nasceu em Caxias a 25 de Novembro de 1986 e é um cantor português de música Reggae.
Reconhecido como o primeiro fenómeno da Internet português, Richie Campbell fez história quando, em 2011, se tornou o primeiro artista em
Portugal a esgotar uma sala da dimensão do Campo Pequeno (uma sala de espetáculos enorme!) sem ter uma editora discográfica por detrás.
Em Maio de 2015, Richie Campbell foi o primeiro artista português a lançar um álbum sem aviso prévio. “In The 876” foi produzido pelo jamaicano Niko Browne e gravado entre Kingston, na Jamaica, e Lisboa, em Portugal. O álbum foi n.º 1 do top do digital em apenas 2 horas!
A música de Richie já passou por países como Alemanha, Polónia, Inglaterra, França, Suíça, Suécia, Itália, Áustria, Luxemburgo e ainda pela Jamaica e Barbados.
Se ficares com interesse na música de Richie Campbell, procura na net a colaboração inesperada com Nelson Freitas no tema “Break of Dawn”, que foi o vídeo de música mais visto do ano em Portugal e conta com mais de 20 milhões de visualizações; a remistura do hit “Work”, de Rihanna. O aclamado “Do You No Wrong”, produzido por Lhast, ao qual foi atribuído single de platina, também pode ser do teu interesse.
O Richie canta quase sempre em inglês, mas não deixa de ser uma boa oportunidade para conheceres o mundo da cultura e da língua em
português.
Agora vamos ver e conhecer este bonito videoclip "Best Friend" ("O Melhor Amigo" em português) que nos vai ajudar para as próximas atividades!
"Olá, olá, como vai você? Que bom te ver aqui mais uma vez!", vamos ver e ouvir este vídeo de Tio Marcelo cantado em português do Brasil, mas com muito vocabulário útil para as nossas aulas! Como se diz no Brasil, "muito legal"! Vamos a isso!
